Aktuális - Aktuálne

Könytárba évente öt alkalommal járunk az éves terv alapján. Célunk a könyv szeretetére való nevelés. 

Köszönjük minden szülőnek, hogy támogatta óvodánkat a jótékonysági cipődoboz akcióban, segítve a rászorulókat a Kassa-Újfalusi Kríziscentrumban. 

Kellemes műsoros délutát töltöttünk együtt, szülő, gyerek, pedagógus kívánt egymásnak boldog karácsonyi ünnepeket.

Mikulás ünnepség volt óvodánkban, melyre gyermekeink már hetek óta lázasan készültek. A Mikulás bácsi minden gyermeket megajándékozott, cserébe elénekeltük neki legszebb karácsonyi énekeinket.

Kedves látogatók érkeztek hozzánk az iskolából az elsős tanító nénik személyében. Elhozták nekünk a  Máraifeszt keretében készített agyagtáblákat, amelyet gyermekeink személyesen vehettek át, felelevenítve a kedves találkozás részleteit.

Az idén három gyermek képviselte óvodánkat a városi szavalóversenyen. Tolvaj Emese 3. helyezést ért el, felkészítő óvónő: Perjéssy Ágnes. Szeretettel gratulálunk.

A Márton napi témakör lezárása a szülőkkel.

Cieľ činnosti:

• Do programov organizovaných materskou školou vo väčšej miere zapájať            rodičov, aby boli zúčastnení každodenného života materskej školy.
• Vytvárať priateľskú spoluprácu medzi rodinou a materskou školou, budovať vzájomnú dôveru a ochotu si pomáhať.
• Vytvárať radostnú atmosféru spoločnými hrovými a konštruktívnymi kreatívnymi činnosťami počas poobedných aktivít.
• Získavať pozitívne zážitky.
• Vzbudiť u detí prirodzenú zvedavosť prostredníctvom nových skúseností a poznávaním okolitej prírody.

Ciele aktivít:

Výchovné

• Prežívať kladný pocit z činnosti vykonávanej v prírode, vnímať jej význam, užitočnosť. Rozvíjať estetické cítenie, kooperáciu, rozvoj samostatnosti a zodpovednosti.
• Počas prechádzok v prírode si všímať zmeny v jesennom ročnom období, zbierať plody jesene. 
• Zbierať gaštany a iné plody jesene s rodičmi a deťmi

Didaktické:

• Všímať si tvary a farebnosť, rozvíjať cit pre uplatnenie farebnosti, kompozície, podporovať nové nápady, riešiť úlohy.
• Precvičovať matematické operácie – porovnávať a určovať, kde je viac-menej, čo je väčšie-menšie.

Rozvíjanie schopností a zručností, psychických procesov:

Rozvíjať fantáziu, pozornosť, vôľové vlastnosti, grafomotorické zručnosti.

Metódy: Rozhovor, manuálna práca v skupinách.

Organizácia: Zabezpečenie vhodných podmienok, príprava potrebného materialu pre plynulý priebeh aktivít: spájanie stolov, príprava obrusov, získavanie informácií o záujme rodičov.

Pomôcky: krabičky, košíky, hrubé kartóny, gaštany, makové hlavičky, listy, fazuľa, konáre, nožnice, lepidlo, tavná pištoľ, špilky, odpadový materiál, stuhy.

REALIZÁCIA

Predchádzajúce aktivity:

V priebehu celého týždňa sme informovali rodičov o plánovanej spoločnej aktivite, o zbere gaštanov a iných plodov jesene, o gaštanovom festivale. Rodičia aj deti s veľkým záujmom zhromažďovali a nosili do materskej školy plody jesene, aby sa mohli uskutočniť aktivity plné zábavy a spoločného tvorenia. Pani riaditeľka poverila pedagogických zamestnancov, ktorí budú zodpovední za zabezpečenie aktivity.  

Gaštanový festival s rodičmi

Projekt sa uskutočnil na základe spolupráce rodiny a materskej školy prostredníctvom zberu gaštanov a plodov jesene. Nazhromaždený materiál sme využili na rôzne súťaže šikovných rúk
a na zhotovenie didaktických hračiek.

Využili sme každú vhodnú príležitosť na pohybové hry v jesennej prírode.

Tematický celok sme obohatili spevom piesní, recitovaním básní a rozprávaním rozprávok
na túto tematiku.

Reflexia:

Deti mali radosť z aktivity a boli nadšené z každého spoločného výtvoru. O aktivitu prejavili záujem všetci rodičia. Každý sa snažil zapojiť svoju fantáziu  a vytvoriť niečo originálne. Kreativite sa medze nekládli a tak vznikali postupne rôzne bábiky, figúry zvierat, ktoré ešte dlho budú ozdobou každej detskej izby, pretože koľkokrát sa ne zahľadia, vybavia sa im príjemné  spoločne strávené chvíle so svojimi najbližšími.